Author
Vania Maovangi Day(1
(1) Prodi Bimbingan Konseling Islam Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung,
(2) ,
(3) ,
| Article Analytic |
Available online: 2025-12-18 | Published : 2025-12-18
Copyright (c) 2025 Vania Maovangi Day, Hajir Tajiri, Isep Zainal Arifin
Article can trace at:
Article Metrics
Abstract Views: 27 times
PDF Downloaded: 9 times
Abstract
Keywords
References
Alsyah, N. A., Sari, S. I., & Isnaeni, H. (2025). Fenomena healing dan self-love Generasi Z dalam tinjauan psikoterapi tasawuf. Jurnal Media Akademik (JMA), 3(11).
Dwidiyanti, M., Wiguna, R. I., Pamungkas, A. Y. F., Ningsih, H. E. W., & Hasan, M. I. (2019). Concept analysis of mindfulness based on Islam religion. Jurnal Ilmu Keperawatan, 6(2).
Farid, A. (2015). Model bimbingan konseling Islam Anwar Sutoyo dalam mengatasi kenakalan remaja. Jurnal Guidance and Counseling, 6(2), 381.
Faujianor, A., & Surawan. (2025). Peran digital mindfulness dalam Al-Qur'an untuk mengatasi kecanduan gadget pada anak. Jurnal Ilmiah Multi Disiplin (JIMU), 3(3), 12591266.
Kamarulbahri, T. M. S. T., Raduan, N. J. N., & Ali, N. F. (2024a). The concept of mindfulness in Islam. Journal of Islamic, Social, Economics and Development (JISED), 9(63), 94101.
Kamarulbahri, T. M. S. T., Raduan, N. J. N., & Ali, N. F. (2024b). Synergizing Islamic teachings and mindfulness practices in therapeutic interventions. Quantum Journal of Social Sciences and Humanities, 5(5), 226233.
Naja, S. (2025). Mindfulness Islami alternatif untuk terapi modern. Nihayah: Journal of Islamic Studies, 1(2), 125141.
Qurratina, N. S., & Muhid, A. (2025). Mindfulness Islami: Relevansi ketenangan pikiran dengan prestasi belajar. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 4(2).
Rahman, D. M., & Miftahurrahmat. (2025). Pendidikan Islam sebagai modal resiliensi mental di era digital. An-Nur: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 1(1), 5882.
Sutoyo, A. (2017). Model bimbingan dan konseling sufistik untuk mengembangkan pribadi yang alim dan saleh. Jurnal Konseling Religi, 8(1), 1.
Sya'roni, M. M., & Syafii, S. (2023). Tafsir sebagai intervensi psikospiritual: Model bimbingan Qur'ani bagi Generasi Z yang rentan terhadap tekanan algoritma digital. Permata: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(2), 328342.
Wasfiyah, F., Mutmainnah, B., Subhan, N. I., Santalia, I., & Yusriani. (2025). Integrasi shalat sebagai terapi emosional dalam pendidikan dan konseling Islam. Moderasi: Journal of Islamic Studies, 5(1), 1340.
World Health Organization. (2019). Burn-out an "occupational phenomenon": International classification of diseases. https://www.who.int/news/item/28-05-2019-burn-out-an-occupational-phenomenon-international-classification-of-diseases
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








